為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“一個博物館就是一所大學(xué)校”的重要指示精神，促進(jìn)博物館資源融入教育體系，充分利用博物館紀(jì)念館資源提升中學(xué)生學(xué)習(xí)效果。牢記“為國育人，為黨育才”的使命，落實(shí)“立德樹人”的根本教育任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)“鑄牢中華民族共同體意識”教育，培養(yǎng)家國情懷。

       2021年4月14日我校學(xué)生工作處、高一年級歷史組，組織高一年級部分師生走進(jìn)內(nèi)蒙古自治區(qū)博物院，上了一堂“走進(jìn)博物館，走近歷史”的主題校本課，擁抱凝結(jié)了先人智慧的文物，切實(shí)感受中華文化的魅力，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，開展社會主義核心價值觀教育。

       內(nèi)蒙古博物院是內(nèi)蒙古地區(qū)最大的綜合性博物館，擁有著涵蓋民族、歷史、民俗、藝術(shù)、自然、古生物、科技等多學(xué)科的文物和藏品資源，是一座生動的知識殿堂。2014年以來，內(nèi)蒙古博物院緊緊依托陳列展覽，通過不斷實(shí)踐與探索，形成獨(dú)特的博物院教育模式，實(shí)現(xiàn)了教育分類科學(xué)化，教育項(xiàng)目系統(tǒng)化，教育手段多樣化，形成了既具有民族地區(qū)特點(diǎn)，又符合博物院發(fā)展規(guī)律的教育體系。

       在講解員老師的講解下，同學(xué)們首先了解了博物院的發(fā)展歷程、內(nèi)蒙古自治區(qū)博物院的沿革以及國內(nèi)一些重要的博物館。

       在聆聽過博物院講解員老師對于博物院的介紹后，同學(xué)們正式開啟了文物之旅，參觀途中，同學(xué)們邊聽著講解員老師的精心講解，邊欣賞各展館中有名的“鎮(zhèn)館之寶”。如匈奴金冠、鳥形雙系彩繪陶壺、“安陽”石幣范等等。

       博物院陳列的歷史文物和史料文獻(xiàn)深深地吸引著同學(xué)們，在輕松愉悅的參觀過程中感受著傳統(tǒng)文化的特殊魅力,同學(xué)們近距離感受到了中華民族的智慧與文化。歸來途中，同學(xué)們紛紛表示：此次活動，與歷史面對面感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長。帶隊(duì)老師也不禁感嘆道：“依托博物院文物資源優(yōu)勢，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)課堂教育不足，能讓學(xué)生獲得從課本上無法得到的知識和體驗(yàn)!”

       呼市一中將與內(nèi)蒙古博物院展開館校教育合作共建，建立館校合作長效機(jī)制、力爭強(qiáng)化優(yōu)秀項(xiàng)目示范引領(lǐng)，推動博物館與高中學(xué)階段校教育的有機(jī)融合。